简述从宏观理论描述角度观察教育经济效益。
教育经济效益表现为：教育可以向社会提供一支能在科学上有发明、发现，在生产技术上有创新变革的科学研究和设计队伍——培养高级复杂劳动力；教育能向社会提供一支掌握和运用先进生产技术的劳动力队伍——提高在职劳动者的技术水平；教育能向社会提供一支掌握工业化水平的生产和技术管理人员队伍——提高物质生产领域的管理水平；教育可以提高全社会的科学文化水平，为新产品的推广使用，为先进科学技术的普及与提高准备条件——增加科学物化为生产技术的深度与广度；教育能使社会积累的科学知识、生产技术和生产经验得以保存与传播——发展科学知识形态的生产力。
