联系实际谈谈学校规模经济形成的条件。
(1)教育资源使用的充分性。教育资源的不可分性是指某些资源的运用一次至少采用一个单位，不能因需求不足一个单位而将其分割使用。教育资源的整体性和不可分性使得即使学校规模小，也因教育功能的需求而投人相当大的资源，此时，已投人的资源却因人数太少而未能获得充分利用。如果使教育规模扩大，就会产生教育规模经济的效果。(2)教育资源使用的适当性。是指按资源功能的特性用在相当的需求场所。首先，从教学方面来看，学校规模扩大之后，在聘请教师方面具有弹性，能按不同课程需要，聘请各科专长老师；其次，从行政方面看，学校规模扩大后，为解决行政管理沟通协调的困难，学校势必增加行政人员，从而导致行政人员角色的专门化，有利于行政效率的提高；最后，学校规模扩大后，学校得以表现课程及活动功能的多样性。(3)教育规模扩大的有限性。教育规模的扩大应在资源充分运用后即停止，否则将会产生人际关系的疏离与行政僵化等不经济缺陷。
