试述学校教育质量评估的具体要素。
（1）思想政治观点（高中）、道德判断能力、文明行为习惯、个性心理品质、自律能力、操行合格率、有犯罪学生的比例；
（2）基本知识和基本技能；
（3）各年级全科合格率，高中会考合格率，毕业年级毕业率，按时毕业率；
（4）体育锻炼和卫生习惯，身体发育、体质、体能状况；
（5）毕业年级体育合格率，各年级近视眼及其他多发病的发病率；
（6）学习能力，创造能力、动手能力，审美能力、兴趣爱好；
（7）劳动态度和劳动技能，生活自理能力。
试述学校教育质量评估的具体要素。
（1）思想政治观点（高中）、道德判断能力、文明行为习惯、个性心理品质、自律能力、操行合格率、有犯罪学生的比例；
（2）基本知识和基本技能；
（3）各年级全科合格率，高中会考合格率，毕业年级毕业率，按时毕业率；
（4）体育锻炼和卫生习惯，身体发育、体质、体能状况；
（5）毕业年级体育合格率，各年级近视眼及其他多发病的发病率；
（6）学习能力，创造能力、动手能力，审美能力、兴趣爱好；
（7）劳动态度和劳动技能，生活自理能力。
