试论标准化考试。
(1)标准化考试的涵义。就学生学业成就评估而言，标准化测验通常称标准化考试，指具有规范的标准，对各个环节按照系统的科学程序加以组织并对误差作了严格控制的考试。有三层涵义，即规范的标准、严格的科学程序来规范考试过程、严格控制误差。(2)标准化考试的特征与要求。第一，标准化考试分数较可靠，误差小。因从试卷编制到考试管理到评分记分，这一系列过程控制得较严格，无关因素的影响很大程度上得到控制。首先，试卷的编制遵循严格程序：①编制科学、明确的考试大纲；②根据大纲制定“命题细目表”；③根据细目表编制出成套试题；④实施预测，制订评分措施，计算各题难度、区分度，估计整份试卷的信度和效度；⑤建立题库。其次，考试实施的标准化。考试管理标准化有三方面：①命题的组织有章可循，命题者严格保密；②试题印制、运输、保管有严格要求和有力措施；③考场管理规范化，如考场条件基本一致，分发试卷有统一规定等。再次，评分记分的标准化。对于主观性试题，制订评分细则，明确评分标准，采用流水作业方式，加强监督、检查工作，及时纠正出现的问题。客观性试题采用机器阅卷，减少人为因素干扰，减小误差。第二，标准化考试的结果采用了常模，使同一考试内容的不同考试间分数可相互比较。试卷编制标准、程序、预测及其难度、区分度的计算、题库的建立，为用难度系数相同的不同试卷考察同一内容创造了条件，再加上考试管理及评分的标准化，使得考试结果的可信度大大增加，使考试分数间的比较成为可能。
