试述教育管理的基本方法。
我国教育管理的基本方法有：(1)法治的方法它指的是教育管理者运用教育法令、决定、命令、指示、规章，对教育活动予以强有力的指导、调节和影响。这种方法对保证教育管理的规范化、制度化、保障我国教育事业健康稳定地向前发展有重要的作用。运用该方法，首先要加强教育立法工作，健全教育法规；其次要做到依法办事。(2)预测规划的方法它是指一个国家在对其政治、经济、文化、教育等方面的发展前景做出综合分析的基础上，依据国民经济发展的客观规律和教育规划本身的特点，对教育事业的发展做出规划。预测是规划的基础，是为制定规划服务的。(3)组织调度的方法它是建立在权力和责任基础上由上级对下级下达必须遵照执行的任务、要求和命令的方法。正确实行组织调度的方法，要建立领导与被领导者、上级和下级之间的正确关系。正确地运用组织调度的方法，首先要注意建立和健全各项教育管理活动的规章制度，从制度上来保证组织领导的渠道畅通。(4)经济的方法它是从经济的角度或方面指导、调节和影响教育活动的方法。其中主要包括制定合理的教育经费政策来促进教育的发展。运用经济的方法，最重要的是有较充足的教育经费办教育，要从经济上提高教师的待遇；注意建立健全教育财务管理制度，提高教育经费的使用效益。(5)激励的方法它是指在教育管理活动中运用思想政治工作和行为科学的激励的理论，激发、调动教育人员积极性的方法。运用激励的方法要：第一，要运用我国思想政治工作的激励理论来调动人的积极性。第二，要运用行为科学的激励理论。重视需要在人的积极性中的作用，从人的需要人手，考虑在同等情况下的公平性，来达到激励人的目的
