怎样理解马克思主义有关人的全面发展的思想?
人的全面发展，是马克思主义为人的社会化提出的最高目标。马克思主义认为，人的全面发展是人的一切属性的全面发展。所谓一切属性，既包括人的智力和体力，又包括人的思想、情操、道德、审美能力等。人的全面发展是每个人都能得到平等发展、完整发展、和谐发展和自由发展。其中，人的平等发展，是指每个人都应得到平等发展，这是“人”的全面发展。人的完整发展，是指人的需要、活动、能力、社会交往关系和个性都能得到充分发展，其中人的能力的全面发展是核心，这是“人的本质内容上”的全面发展。人的和谐发展，是指人的社会关系的和谐发展，包括个人和人类的和谐发展、个人和集体的和谐发展、个人和他人的和谐发展、个人自身内部各个方面的和谐发展，这是“人在社会关系上”的全面发展。人的自由发展，是指作为目的人的个性的自由发展，它包括个人从某种束缚中解放出来和个人可以按照自己的意愿自主地做事两个方面，它是人的全面发展的最高形式、目标和成果。这是“人在个性上”的全面发展。马克思主义的创始人运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，批判地继承了前人的优秀成果，抛弃了关于人的全面发展的种种唯心主义和空想主义的成分，分析了资本主义大工业生产条件下，物质生产过程与人的发展的关系，科学地揭示了人的全面发展的客观必然性。马克思主义从唯物史观的高度论述人的全面发展，揭示人的全面发展的历史必然性，这是马克思主义之外的其他学说所无法比拟的。
