某家庭为三口之家,夫妻均在某公司就职,丈夫在公司承担计算机软件设计工作,经常加班,工作压力较大,偶感头胀,心前区不适;妻子是某部门经理,事务性管理工作较多。他们的独生女儿7岁,上小学二年级。因双方工作忙碌,其女儿日常生活由务农的远房亲属照顾。请结合案例,回答以下问题:

(1)根据杜瓦尔的家庭发展理论,该家庭现处于哪一阶段?
(2)该家庭此阶段的重要任务是什么?
(3)对该家庭进行健康教育的主要内容有哪些?

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某家庭为三口之家,夫妻均在某公司就职,丈夫在公司承担计算机软件设计工作,经常加班,工作压力较大,偶感头胀,心前区不适;妻子是某部门经理,事务性管理工作较多。他们的独生女儿7岁,上小学二年级。因双方工作忙碌,其女儿日常生活由务农的远房亲属照顾。请结合案例,回答以下问题:

(1)根据杜瓦尔的家庭发展理论,该家庭现处于哪一阶段?
(2)该家庭此阶段的重要任务是什么?
(3)对该家庭进行健康教育的主要内容有哪些?

(1)有学龄儿童阶段。
(2)关心儿童身心发展,教育孩子,使其适应上学,逐步社会化。
(3)针对儿童:
①近视、龋齿、结膜炎防治知识。
②常见传染病防治知识。
③膳食与营养指导。
④良好学习、作息习惯。
⑤良好个人卫生习惯。
⑥性教育、心理卫生教育。
⑦预防意外伤害。
针对成人:
①常见慢性病预防与监测。
②运动锻炼指导。
③常见心理问题干预。

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