男性，12岁，五年级学生。学习成绩不好，上课注意力不集中，坐不住，一会捅捅前座同学，一会儿又和后座同学讲话，上体育课不好好排队，还大声嚷嚷，经常不能完成作业，甚至将作业本遗失在学校。（1）对此的诊断是（2）首选的治疗药物：（3）该患儿明确诊断以后，目前最为经济有效的治疗是：
（1）注意缺陷多动障碍（2）利他林（3）药物治疗
男性，12岁，五年级学生。学习成绩不好，上课注意力不集中，坐不住，一会捅捅前座同学，一会儿又和后座同学讲话，上体育课不好好排队，还大声嚷嚷，经常不能完成作业，甚至将作业本遗失在学校。（1）对此的诊断是（2）首选的治疗药物：（3）该患儿明确诊断以后，目前最为经济有效的治疗是：
（1）注意缺陷多动障碍（2）利他林（3）药物治疗
