简述综合性护理课程的特点。
课程结构是由学习者的需要和兴趣来决定，重点放在学习解决问题的过程。学生在追求兴趣的过程中会碰到某些必须加以克服的困难和障碍。这些困难则构成了学生学习过程中想要解决的问题，成为学生学习的动力。
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