简述教学评估的实用性应包括的三层含义。
(1)在制定评估方案时必须考虑人力、物力、财力、时间及评估技术手段等多种因素的制约，只有充分考虑了以上因素的影响，才可使评估可行；(2)评估方案中不能只是抽象的概念，需要有具体实施的条文规定和可以操作的做法；(3)评估的指导思想和评估目的应该依据教学目标，切合实际。
简述教学评估的实用性应包括的三层含义。
(1)在制定评估方案时必须考虑人力、物力、财力、时间及评估技术手段等多种因素的制约，只有充分考虑了以上因素的影响，才可使评估可行；(2)评估方案中不能只是抽象的概念，需要有具体实施的条文规定和可以操作的做法；(3)评估的指导思想和评估目的应该依据教学目标，切合实际。
