简述罗杰斯所提出的一系列学习的原则。
(1)人类具有学习的自然潜力。(2)当学生认为学习内容与自己的目的有关时，学习会变得有意义。(3)当学习的内容涉及到改变自我时，会使学生体验到有威胁感，因而容易受到抵制。(4)当外在的威胁最小时，学习中那些对自我有威胁的部分容易被理解和吸收。(5)通过实践可以获得更显著的学习效果。(6)当学生有责任地参与学习过程时，可以促进其学习。(7)自发的学习可以涉及到学习者整体的人——感觉和智力。这种学习是最持久的。(8)当把自我批评和自我评价作为基础，而把他人评价放在第二位时，可以促进独立、创造和自信的发展。(9)在当今世界，社会上最有用的学习是掌握学习的过程，持续开放自我并把自我融于变化的过程中去。
