为自己加油

试述经验分类在护理中的应用。

(1)面临：①我观看了一次注射过程。②我听了有关护理程序的课。(2)参与：①我准备进行一次注射。②我试图应用护理程序。(3)认同：①我能够完成一次注射。②我能熟练运用护理程序。(4)内在化：①执行注射现在成为我生活的一部分。②护理程序现在成为我生活的一部分。(5)传播：①我教授其他学生进行注射。②我给其他学生示范如何运用护理程序。