简述“语言获得”和“语言学习”的区别和联系
答：(1)“语言获得”主要就是指一个人开始形成自己母语的过程，或者说是儿童时期掌握语言的过程。而“语言学习”主要是指一个人稍大一点以后在学校进一步学习母语及学习外语的过程。(2)“语言获得”主要是通过非有意识的教或学的形式，即直觉习惯和自我强化等内在创造形式来完成的，因此“语言获得”主要是一种心理现象，更多地需要从语言心理的角度来研究;而“语言学习”主要是通过有意识的教或学的形式，即死记硬背和听说读写练习等外在影响的形式来完成的，因此“语言学习”较多涉厦“教”和“学”的问题，即更多地是从语言教学的角度来研究的。(3)“语言获得”和“语言学习”这两种途径有时是交叉作用、相辅相成的。儿童掌握母语的前期主要靠“获得”，后期也需要靠“学习”;成人学习外语的前期主要靠“学习”，后期可能也需要某种程度的“获得”。
