李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》是怎样表达复杂多变的思想情感的?
此诗的情感线索乍看似倏来忽往,续接无端,实际上还是脉络清晰,有迹可循。结构可分为三部分,第一部分四句,紧扣诗题写饯席上的劝客之辞,借此也抒发了诗人的抑塞不平之气。第二部分四句对赠行对象颂扬和勉励,同时也不避自举,并于此关合了题中的谢脁楼和校书郎。第三部分四句写赠别时的劝慰和共勉,抒发了离愁和满腹牢骚,但仍不失豪壮和洒脱。诗中常以“壮思”抵御“烦忧”,然而又常掩抑不住郁闷和不平,故情绪跌宕起伏,诗意纵横开阖。
李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》是怎样表达复杂多变的思想情感的?
此诗的情感线索乍看似倏来忽往,续接无端,实际上还是脉络清晰,有迹可循。结构可分为三部分,第一部分四句,紧扣诗题写饯席上的劝客之辞,借此也抒发了诗人的抑塞不平之气。第二部分四句对赠行对象颂扬和勉励,同时也不避自举,并于此关合了题中的谢脁楼和校书郎。第三部分四句写赠别时的劝慰和共勉,抒发了离愁和满腹牢骚,但仍不失豪壮和洒脱。诗中常以“壮思”抵御“烦忧”,然而又常掩抑不住郁闷和不平,故情绪跌宕起伏,诗意纵横开阖。