学前儿童科学教育的环境创设有哪些方面的要求?
学前儿童科学教育环境创设的要求：(1)“自然”，即充分利用自然物，体现自然环境的特点；(2)“朴素”，即尽量做到因地制宜，因陋就简，综合利用；(3)“美观”，即做到布局合理，从整体到局部都符合儿童审美需要；(4)“安全”，即要保证儿童的安全和健康；(5)“亲切”，即无论物质环境还是教师的态度都要能使儿童感到亲切，激发其探索的动机。
学前儿童科学教育的环境创设有哪些方面的要求?
学前儿童科学教育环境创设的要求：(1)“自然”，即充分利用自然物，体现自然环境的特点；(2)“朴素”，即尽量做到因地制宜，因陋就简，综合利用；(3)“美观”，即做到布局合理，从整体到局部都符合儿童审美需要；(4)“安全”，即要保证儿童的安全和健康；(5)“亲切”，即无论物质环境还是教师的态度都要能使儿童感到亲切，激发其探索的动机。
