结合自身的体会，试述教师素质对学前儿童学科学的影响。
（1）在学前儿童科学教育中，教师应具备科技素质、教育观念、教育知识和技能三个方面的素质。
（2）教师的科技素养包括掌握的科技知识、能用科学的方法进行思考、以积极的态度对待科学技术。
（3）教师的教育观念指对儿童的基本看法，对教育目的和教育过程的看法，对教师和儿童关系的看法等等。
（4）教师的知识和技能指的是教师对儿童学科学规律及教师教科学规律的把握和运用的能力。
结合自身的体会，试述教师素质对学前儿童学科学的影响。
（1）在学前儿童科学教育中，教师应具备科技素质、教育观念、教育知识和技能三个方面的素质。
（2）教师的科技素养包括掌握的科技知识、能用科学的方法进行思考、以积极的态度对待科学技术。
（3）教师的教育观念指对儿童的基本看法，对教育目的和教育过程的看法，对教师和儿童关系的看法等等。
（4）教师的知识和技能指的是教师对儿童学科学规律及教师教科学规律的把握和运用的能力。
