一位学生因为考试得了60分而难受的时候,他想到,还有好些同学还不及格,下次再努力吧。这样,他睡了个好觉,而且以后遇到考试也没有任何焦虑心理。 请据此回答下列问题: (1)案例说明了完善主体技法方式中的哪一种?(2分)其内涵如何?(2分) (2)此种技法具体包括哪些内容?(6分)

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一位学生因为考试得了60分而难受的时候,他想到,还有好些同学还不及格,下次再努力吧。这样,他睡了个好觉,而且以后遇到考试也没有任何焦虑心理。 请据此回答下列问题: (1)案例说明了完善主体技法方式中的哪一种?(2分)其内涵如何?(2分) (2)此种技法具体包括哪些内容?(6分)

(1)①得体的自我防卫。(2分)②它是指自我所具备的解决烦恼、减少冲突和不安,保证心境安宁的方式,被 称之为自我防卫或自我防御、自我维护、心理防御机制。(2分)(2)①以合理化缓解;(1分)② 以补偿消除;(1分)③ 以升华转移;(1分)④ 针锋相对;(1分)⑤ 委婉曲折;(1分)⑥ 幽默诙谐。(1分)

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