简述发展学前儿童科学思考技能的具体目标。
作为科学技能之一的思考,指的是儿童获取科学知识所必需的思维加工技能。主要包括:
(1)学会比较和概括,认识到事物的不同和相同;
(2)学习推论和预测,即根据观察到的现象,并结合自己已有的经验,推想它的原因,提出合理的解释,得出结论,并预测将来可能发生的现象。
简述发展学前儿童科学思考技能的具体目标。
作为科学技能之一的思考,指的是儿童获取科学知识所必需的思维加工技能。主要包括:
(1)学会比较和概括,认识到事物的不同和相同;
(2)学习推论和预测,即根据观察到的现象,并结合自己已有的经验,推想它的原因,提出合理的解释,得出结论,并预测将来可能发生的现象。