一个幼儿园建设豪华,室外全都铺上了瓷砖,教室内也全是现代科技产品,请根据学前儿童科学教育环境创设的要求分析和评价这个幼儿园的教育环境。

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一个幼儿园建设豪华,室外全都铺上了瓷砖,教室内也全是现代科技产品,请根据学前儿童科学教育环境创设的要求分析和评价这个幼儿园的教育环境。

这种环境设置显然是不合理的,这违反了学前儿童科学教育环境的“自然”的要求。所谓“自然”的要求,就是要充分利用自然物,充分体现自然环境的特点。现代的科学教育观念尤其强调培养儿童和自然的和谐关系。这一思想应该在教育环境的创设中得以充分体现,即让儿童尽量在真实的、自然的环境中受教育,尽可能多地“拥抱”自然。学前儿童科学教育的环境创设,无论是室外自然环境的创设,还是室内环境的创设,都要体现自然的特点。首先,应该充分利用幼儿园的自然环境,做好绿化、美化;同时,还可以想方设法把大自然搬到室内来。比如,在建筑物上进行垂直绿化,在过道上、阳台上放置盆栽等等,而不是用假花假草来点缀。教室里也应该设置一个小小的自然角,让绿色一直陪伴着儿童。

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