教师指导在学前儿童科学教育中的重要性如何?
教师指导在学前儿童科学教育中的重要性：通过教师指导，可以克服儿童在自发的科学探索过程中的盲目性和偶然性，使儿童的科学探索过程成为具有明确目的的、能够达到一定结果的学习过程，也就是说教师可以使儿童在科学探索的过程中避免走弯路，使其能够在极短的时间内掌握所需要的科学文化。另外，教师对儿童的科学探索过程进行指导，可以降低儿童探索的难度，排除可能出现的困难，提供必要的指引和帮助，而保证其获得结果，儿童在日常生活的自发探索活动中也许不能发现的现象，在教师的指导下就完全可能深入地探索下去。总之，教师的指导，能优化儿童的科学探索过程，使其朝着积极的方向，并最终获得成功的结果。
