3-4岁儿童量的感知能力发展的特点之一是( )
A.能判别不太明显的一组物体中最大的或最小的物体 B.对生活中的许多物体量的特征有所体验和感知 C.对大小、长短等不同的物体能依次认真区分 D.能理解和运用“轻”“重”词汇
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