下列不属于5-6岁儿童的几何形体发展教育的是（ ）
A.引导幼儿观察，并通过多种感官体验几何形体的特征 B.比较平面图形和几何体以及几何体之间的不同 C.感知、认识图形的基本特征，并逐步引导幼儿实现图形守恒 D.在泥工、插塑、手工和建筑游戏等活动中公布对几何体的认识正确答案C
下列不属于5-6岁儿童的几何形体发展教育的是（ ）
A.引导幼儿观察，并通过多种感官体验几何形体的特征 B.比较平面图形和几何体以及几何体之间的不同 C.感知、认识图形的基本特征，并逐步引导幼儿实现图形守恒 D.在泥工、插塑、手工和建筑游戏等活动中公布对几何体的认识正确答案C
