一种援引合理的理由和事实解释所遭挫伤以减轻或消除焦虑的反应方式是

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    学校人为挫伤的原因大多是

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      学校人为挫伤的主要因素不包括

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        在ABC理论中，A是指

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          ABC理论的创立者是

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            攻击线索理论的创立者是

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                精神分析学派的主要创立人是

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                    自励的特征不包括

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