活动结果诱发的人们的兴趣是

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    兴趣可分为

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      人们注意与探究某种事物或从事某种活动的积极态度与倾向是

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        从可能性上看，学校成员需要的冲突不包括

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          中年教师生理性需要主要与()有关

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            青年教师的生理性需要主要与()有关

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              教师的物质需要分为生活物质需要和

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                小学生的需要结构不包括

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                  弗洛姆的需要分类不包括

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                    在麦克莱兰的需要分类中，一种影响和控制他人的欲望是

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