控制刺激的措施不包括

常用的矫正问题行为的技术不包括

最早界定网络成瘾这一概念的是

心理指导者应向学生负责，不向任何人泄露其反映的心理现象与隐私，为其保守秘密。这是心理指导的

心理指导者与学生是平等的关系，应该相互信任，彼此尊重，引导学生走出困境。这是心理指导的

心理指导应该遵循教育与心理的规律，鼓励学生最大限度地发挥自己的潜能和应变能力，在使心理活动更加正常的同时，不断增长知识，提高智慧水平。这是心理指导的

心理指导的主要原则不包括

认为心理异常是人们对某种行为的反应造成的理论

认为人们的心理异常是社会，特别是家庭的压迫造成的理论

压迫理论的主要创立者之一是