在_____阶段，幼儿要做的就是对作品作出自己的判断和评价

幼儿进行手工活动的第二个阶段是______。

根据命题画的内容，可以分为______、______。

幼儿所要学习的绘画形式语言主要有______、______、______和构图

美术活动中的审美感知是视觉器官对欣赏对象的______、______、______、空间、张力等要素组成的形象的整体性把握

审美感知是审美主体一种积极主动的心理活动，是对______的一种创造性的把握。

音乐欣赏的辅助材料一般有_____、______、______

韵律活动的材料包括______、______和______

学前儿童的动作发展有三个规律：从大的______到小的______，从单纯动作到复合动作，从不移动动作到移动动作。

根据学前儿童音乐活动的特点，歌唱表演形式主要有以下几种：：______、______、接唱、对唱、领唱齐唱、合唱、轮唱、歌表演。