艺术教育的专业化倾向的突出表现是【】

艺术教育的专业化倾向的突出表现是【】
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    艺术教育的根本出路就在于还艺术教育以本真，这就要求在以下哪几方面，真正成为艺术的教育【】

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      贝尼特·雷默教授提出了“综合审美教育”这一概念。他认为，每种艺术都有自己的主要要素，绘画有以下哪些要素【】

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      贝尼特·雷默教授提出了“综合审美教育”这一概念。他认为，每种艺术都有自己的主要要素，绘画有以下哪些要素【】
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        衡量学生艺术课学习好坏的主要标准是【】

        衡量学生艺术课学习好坏的主要标准是【】
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          在艺术教学实践中，参与原则的贯彻执行还有赖于一定的【】

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            艺术教育与智育相比，偏重于感性思维的激发。以下属于感性思维的有【】

            艺术教育与智育相比，偏重于感性思维的激发。以下属于感性思维的有【】
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              教育之所以需要艺术是因为【】

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                在艺术教学中，教师应用“热情”的言语来评价学生的艺术表现，这“热情”体在【】

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                  中小学课外艺术活动自身的最主要任务和目的是【】

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                    艺术教师素质的高低与否，首先取决于【】

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