当前艺术教育首要解决的问题有

人需要艺术是因为艺术具有

前苏联音乐教育家卡巴列夫斯基说过,类精神文明的两大基础是

艺术教学可以把各种艺术融为一体,主要有

加登纳的智能结构理论,提出了与艺术教育有直接联系的智能有

艺术教育的目的主要是【】

“中小学艺术教育的非艺术化”是指【】

审美的、艺术化的艺术教育之所以具有智育的功能，主要是因为【】

艺术教育偏重于【】

中小学生艺术教育所需要的艺术知识技能与专业艺术教育的艺术知识技能是有明显差别的，其中最主要的是前者的艺术知识技能是【】