身心障碍儿童。

感觉统合

科学教育注重并擅长理智训练，艺术教育注重并擅长______。

中小学艺术教育应该是一种普通的、______、基本的艺术素养教育。

美国人霍斯曼曾在《艺术与学校》一书中指出，“艺术教学也可以把视觉艺术、______和触觉艺术等融为一体”。

除了音乐与美术的相互融合外，音乐与诗歌、舞蹈，美术与______、化妆表演等，都可以很好地融合在一起。

就小学艺术教育而言，做教育工作者是第一位的，做______是第二位的。

艺术教学的融合原则的目的之一，就是要改变那种单调、______的教学方式。

艺术主要还不是一门知识，而是一种______，一种艺术审美愉悦的体验。

1952年3月，教育部颁发《幼儿园暂行规程(草案)》并指出，幼儿美育的主要目标是“培养幼儿爱美的观念和兴趣，增进其想象力和______”。