根据传统的空间象征理论，左意味着（）。

根据传统的空间象征理论，下代表着（）。

根据传统的空间象征理论，上代表着（）。

用儿童的身体作乐器，通过身体动作发出声响的一种手段，这是奥尔夫里的（ ）。

奥尔夫音乐中的歌唱活动和节奏朗诵统称为（ ）。

在奥尔夫音乐中，乐器演奏活动称为（ ）。

学会鉴别学具的大小、高低、粗细、长短、形状及不同的几何形体，这是蒙台梭利中的（）。

通过触摸感知事物外在基本的情况，辨别物体是光滑还是粗糙，辨别温度的冷热，辨别物体的轻重、大小、厚薄，这是蒙台梭利中的（ ）。

由边长等量递减的10个棕色长方体组成的蒙台梭利教具称为（ ）。

由一个彩色布袋，里边装有多个原木色的几何立体组，包括球体、长方体、正方体、圆柱体等组成的蒙台梭利教具称为（ ）。