用体重计来测量学生的身高，这种测验缺乏

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    通过比较不同国家或地区实施义务教育的现状，来探讨实施义务教育的普遍规律。这一研究应该属于

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      根据研究目的和功能的不同，教育科学研究可分为

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        问题若要成为科学研究的课题，必须具有的特征是

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          按来源及公开性来划分，文献可分为

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            在描述统计中，常用的集中量数主要有

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              在《工具论》一书中创立了形式逻辑，提出科学研究的“归纳——演绎”程序的人是（）。

              在《工具论》一书中创立了形式逻辑，提出科学研究的“归纳——演绎”程序的人是（）。
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                分析的基本类型有定性分析、定量分析、因果分析、系统分析和（）。

                分析的基本类型有定性分析、定量分析、因果分析、系统分析和（）。
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                  文献检索的基本方法有顺查法、逆查法、（）和综合查找法。

                  文献检索的基本方法有顺查法、逆查法、（）和综合查找法。
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                    变量依其相互关系可分为自变量、因变量和（）。

                    变量依其相互关系可分为自变量、因变量和（）。
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