在埃斯蒂斯看来，（）是指被抽样出来的刺激要素会与某一类反应联结在一起的任何事件

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    埃斯蒂斯在1950年出版的《统计学习理论探索》中提出了（）

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      格思里认为，有机体的生理状态是由各种内部刺激构成的，这种内部刺激可以在整个操作行动中持续不断，直到发生某种（）为止

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        以下哪个不是格思里关于破除习惯的方法（）

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          格思里对消退和遗忘的看法，最关键的是他那（）的概念。

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            格思里认为，在现实中，构成刺激情境的主要成分是（）

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              格思里认为，学习是（）完成的。

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                刺激的某一组合，如果曾伴同过某一动作，那么，当这种刺激组合再次出现时，这一动作往往也会随之发生。这描述的是格思里的（）

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                  埃德温·格思里出生在（）

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                    约翰·华生是哪国人（）

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