简述哲学与科学的区别。

作为具有方法论性质的教育哲学应高度重视对哪些问题的研究？

简述教育哲学的科学性质。

人的_______是精神生活最基本的表现，也是人的精神世界发展最基础的内容，当然，更是人们从事其他一切活动的内在驱动力。

从现实来看，我们今天为之奋斗的理想和所要追求的目标，就是要建立一个消除了异化现象和_______现象的和谐的社会，使人与人之间的关系真正在爱和友谊的关系中存在。

_______，是人的主体性朝向高层次目标发展的过程中我们所要力图避免的。

关于审美教育的内涵，从目前学术界形成的观点来看，主要有四种看法，即审美教育是_______、_______、_______和_______。

为了获得新的、更加可靠的知识，培根吁请人们抛弃长期以来控制人们思想的四种“幻象”——_______、_______、_______和_______。

斯宾诺莎把人类的知识分为三类：_______、_______和_______。

在人类知识的发展中，出现过各种各样的知识观，其中称得上主流知识观的主要有四种：_______、_______、_______和_______。