夸美纽斯运用（），写成了不朽的教育名著《大教学论》，使教育学变成了一门独立的学科体系

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    在人类认识发展史上，第一次将哲学方法论与具体科学方法论区别开来的是（）。

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      从教育哲学与一般哲学的区别和联系上看，教育哲学是（）。

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        论述21世纪着眼于解放儿童的教育价值观。

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          人文教育的基本理念。

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            简述人文教育的价值取向。

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              人文主义的基本特征。

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                怎么样看待精神教育与宗教教育。

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                  论述精神教育与追求功利的教育相区别。

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                    以精神信念为支撑的审美层次上的人生观与道德意识相比，有哪些不同？

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