（）进行人格研究的核心目的是为了发现究竟有多少种不同的人格特质。

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    卡特尔认为（）特质是构成人格的最基本的要素，是根源特质，是行为的决定因素。

    卡特尔认为（）特质是构成人格的最基本的要素，是根源特质，是行为的决定因素。
    卡特尔认为（）特质是构成人格的最基本的要素，是根源特质，是行为的决定因素。
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      卡特尔根据16种人格因素编制了16种人格因素测验，被称为（）。

      卡特尔根据16种人格因素编制了16种人格因素测验，被称为（）。
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        16pf测验一共包含（）个项目。

        16pf测验一共包含（）个项目。
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          “大五”人格即人格五因素模式，强调该人格模型中每一维度的广泛性。

          “大五”人格即人格五因素模式，强调该人格模型中每一维度的广泛性。
          “大五”人格即人格五因素模式，强调该人格模型中每一维度的广泛性。
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            （）被称为人格的海洋。

            （）被称为人格的海洋。
            （）被称为人格的海洋。
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              （）个体倾向于有心理压力，经常处于一种不良的情绪状态下。

              （）个体倾向于有心理压力，经常处于一种不良的情绪状态下。
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                （）的人较少烦恼，较少情绪化，比较平静。

                （）的人较少烦恼，较少情绪化，比较平静。
                （）的人较少烦恼，较少情绪化，比较平静。
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                  （）会给个体带来暂时的满足，但容易产生长期的不良后果。

                  （）会给个体带来暂时的满足，但容易产生长期的不良后果。
                  （）会给个体带来暂时的满足，但容易产生长期的不良后果。
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                    （）考察个体对合作的人际和谐是否看重和对其他人所持的态度。

                    （）考察个体对合作的人际和谐是否看重和对其他人所持的态度。
                    （）考察个体对合作的人际和谐是否看重和对其他人所持的态度。
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