霍兰德教授认为，员工的职业性向类型与职业类型相关性（），适应程度就越高。

霍兰德教授认为，员工的职业性向类型与职业类型相关性（），适应程度就越高。
霍兰德教授认为，员工的职业性向类型与职业类型相关性（），适应程度就越高。
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    需要理论认为，（）存在的目的是帮助个人识别自己的基本需要，发展满足需要的技术，消除需要发展的障碍。

    需要理论认为，（）存在的目的是帮助个人识别自己的基本需要，发展满足需要的技术，消除需要发展的障碍。
    需要理论认为，（）存在的目的是帮助个人识别自己的基本需要，发展满足需要的技术，消除需要发展的障碍。
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      人与组织的匹配主要是将人放到组织的环境中，也可以说是（）与企业的企业文化相匹配。

      人与组织的匹配主要是将人放到组织的环境中，也可以说是（）与企业的企业文化相匹配。
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        人格特质理论认为人格是由各个稳定的（）构成的，我们可以用不同的特质维度来描述个体的人格状态。

        人格特质理论认为人格是由各个稳定的（）构成的，我们可以用不同的特质维度来描述个体的人格状态。
        人格特质理论认为人格是由各个稳定的（）构成的，我们可以用不同的特质维度来描述个体的人格状态。
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          特质必须是个体在各个情境中经常表现出来的（），因而偶然发生的行为并不能称为特质。

          特质必须是个体在各个情境中经常表现出来的（），因而偶然发生的行为并不能称为特质。
          特质必须是个体在各个情境中经常表现出来的（），因而偶然发生的行为并不能称为特质。
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            人与人的差异在于人与人（）的差异。

            人与人的差异在于人与人（）的差异。
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              （）模式可以用S-R-T公式来表示。

              （）模式可以用S-R-T公式来表示。
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                特质的测评模式公式里S表示（）。

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                特质的测评模式公式里S表示（）。
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                  特质的测评模式公式里R表示（）。

                  特质的测评模式公式里R表示（）。
                  特质的测评模式公式里R表示（）。
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                    特质的测评模式公式里T表示（）。

                    特质的测评模式公式里T表示（）。
                    特质的测评模式公式里T表示（）。
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