教学设计的基本要素是教学目标、教学策略、【教学媒体】和教学评价。

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    隐性课程的主要特点有潜在性、非预期性和【多样性】。

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      活动课程的主要倡导者是美国教育家【洛克和斯宾塞】。

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        简述素质教育的目标分类。

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          试述学习方法指导的方式。

          试述学习方法指导的方式。
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            试述青少年的合法权利。

            试述青少年的合法权利。
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              构成课程的三种基本成分是_______、_______和学习活动的方式。

              构成课程的三种基本成分是_______、_______和学习活动的方式。
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                动作技能的形成要经历_______、_______、定位和熟练四个阶段。

                动作技能的形成要经历_______、_______、定位和熟练四个阶段。
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                  我国目前中小学存在的师生关系类型主要有对立型、依赖型、_______和_______。

                  我国目前中小学存在的师生关系类型主要有对立型、依赖型、_______和_______。
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                    教学的辅助组织形式有作业、辅导、_______和_______。

                    教学的辅助组织形式有作业、辅导、_______和_______。
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