学生的非认知心理因素包括

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    在教学中，教师由浅入深、由易到难、由简到繁，引导学生扎扎实实地掌握知识和技能，这是贯彻

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      教学过程中最基本的一种关系是

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        最早把大班、小班和个人三种教学形式结合起来的是

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          “范例教学”思想的代表人物有

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            核心课程是_______的课程。

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              “一般发展理论”的提出者是

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                我国中小学最常用的德育方法是

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                  陶冶的主要方式有人格感化、环境陶冶和【美术陶冶】。

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                    远古教育的原始性主要表现为非独立性、贫乏性和【阶级性】。

                    远古教育的原始性主要表现为非独立性、贫乏性和【阶级性】。
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