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个体的主观能动性是个体发展的
个体的主观能动性是个体发展的
2023年09月10日 02时09分23秒
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分类:教育学(二)
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第一个从理论上对班级上课制进行总结的是
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2023年09月10日 02时09分23秒
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分类:教育学(二)
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德育就是
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2023年09月10日 02时09分23秒
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分类:教育学(二)
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普通中小学教育的性质是
普通中小学教育的性质是
2023年09月10日 02时09分23秒
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分类:教育学(二)
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“学不躐等”这句话所体现的教学原则是
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2023年09月10日 02时09分23秒
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分类:教育学(二)
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我国学校目前所开设的课程,大致上是由
我国学校目前所开设的课程,大致上是由
2023年09月10日 02时09分23秒
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分类:教育学(二)
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中国分科教学始于
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2023年09月10日 02时09分23秒
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分类:教育学(二)
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建立在一定理论基础之上,为实现某种教学目标而制定的教学实施总体方案是
建立在一定理论基础之上,为实现某种教学目标而制定的教学实施总体方案是
2023年09月10日 02时09分23秒
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分类:教育学(二)
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“不陵节而施”这句话所体现的教学原则是
“不陵节而施”这句话所体现的教学原则是
2023年09月10日 02时09分23秒
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分类:教育学(二)
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教师是教育影响和学生间的
教师是教育影响和学生间的
2023年09月10日 02时09分23秒
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分类:教育学(二)
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