广义的素质又称为素养，主要包括( )。

素质测评的理论来源包括( )。

绩效考评的基本类型有( )。

生活特性测评主要是测评个体的动机水平，包括( )。

权重确定法中，德尔菲法是指请专家“背靠背”反复讨论填写对权重设立的意见，不断反馈信息以期专家意见趋于一致，从而得出一个较为合理的权重分配方案的方法。（）

类别量化的测评对象是那些分类界限无法明确且测评者不能完全把握的素质特征。（）

管理游戏是一种以评价被测评者人际关系处理能力的情景模拟活动。（）

尽管人员素质测评与人才素质测评所指向的范围不同，但它们在测评理论、方法和技术上却是相同的。（）

特定的时空条件下，每个人所能承担的工作角色不是特定的。（）

先对每个项目的得分进行适当扩大或缩小，再累加总分的方法是（）。