目前最常用的培训评估方式是()
行为层次是()评估。
培训评估的最低层次是()
培训评估的最高层次是()。
一般采用笔试、现场操作、情景模拟和角色扮演等方式进行的评估是()
员工培训的特点包括()
按培训的方式和时间进行分类,员工培训可以分为()
培训需求分析的内容包括()。
培训效果评估方法有()
培训需求包括组织需求、员工需求和任务需求三个方面。()
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