在计算机科学中,图形和图像是没有区别的。
IP地址是32位的二进制数转成点十进制数得到的。
PowerPoint不能实现内部幻灯片的跳转交互。
建构主义学习理论认为学习是建构的过程。
使用扫描仪时,DPI的值越小,扫描的分辨率越高。
按传输技术划分,计算机网络可以分为广播和点对点网络。
广播电视教育是远程教育的第一个阶段。
教学材料评价指标主要是“五性”标准。
()是对被评价对象个体过去和现在相比较。
演播室要求能抗噪声、抗震动和()。
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