教学评价是制定科学的标准，运用科学的方法和手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给予价值判断。教学评价的依据是

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    下列组织性域名中，代表商业机构的是

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      影响景深的因素主要有二个：镜头焦距和调焦距离和

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        教学设计中，内容分析包含两方面的含义：“教什么”和

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          在课程开始以前进行，目的在于了解学生教学前的知识、技能、心向的准备情况。这种评价叫

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            具有独立功能的多个计算机系统，通过通信设备和线路相互连接起来，并配有功能完善的网络软件，实现网络资源共享的系统，称为

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              到20世纪中叶，视听教学理论、程序教学理论与系统科学理论等理论相互结合，有机融会，从而逐渐形成了一门独立的综合性的新兴学科是

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                整个教学设计过程的起始点是

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                  中景的景别，一般拍摄人物

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                    与推镜头相反，画面由局部引向整体，这是

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