由美国学者马尔科姆·诺尔斯提出的培训理论是（）。

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    员工培训需求分析的三个层次是（）。

    员工培训需求分析的三个层次是（）。
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      下列选项中，属于讲授法优点的是（）。

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        确认工作绩效的不足和差距，查明产生的原因，制定并实施有针对性的计划和策略，不断提高竞争优势的过程被称为（）。

        确认工作绩效的不足和差距，查明产生的原因，制定并实施有针对性的计划和策略，不断提高竞争优势的过程被称为（）。
        确认工作绩效的不足和差距，查明产生的原因，制定并实施有针对性的计划和策略，不断提高竞争优势的过程被称为（）。
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          下列选项中，属于行为导向型主观绩效考核方法的是（）。

          下列选项中，属于行为导向型主观绩效考核方法的是（）。
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            决定企业薪酬内部和外部竞争性，吸引、留住和激励人才的重要筹码是（）。

            决定企业薪酬内部和外部竞争性，吸引、留住和激励人才的重要筹码是（）。
            决定企业薪酬内部和外部竞争性，吸引、留住和激励人才的重要筹码是（）。
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              通过正当途径获取企业外部组织或个人相关薪酬信息的过程被称为（）。

              通过正当途径获取企业外部组织或个人相关薪酬信息的过程被称为（）。
              通过正当途径获取企业外部组织或个人相关薪酬信息的过程被称为（）。
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                职业生涯管理中员工个体的责任是（）。

                职业生涯管理中员工个体的责任是（）。
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                  将职业生涯的发展划分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段的职业指导专家是（）。

                  将职业生涯的发展划分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段的职业指导专家是（）。
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                    舒勒划分的人力资源战略类型包括（）。

                    舒勒划分的人力资源战略类型包括（）。
                    舒勒划分的人力资源战略类型包括（）。
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