教育学生必需了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有() A、必备的教育科学知识 B、精深的学科专业知识

教师的哪个角色要求教师积极适应时代、社会的要求，提高自身的心理健康水平，掌握基本的心理卫生常识，在日常的的教育教学活动中渗透心理健康教育() A、示范者 B、“学生心灵的培育者”

个体身心发展的的个别差异性要求我们在教育中要()。 A、因材施教 B、善于抓住关键期

在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教师中心论”的代表人物是_____

关于师生关系，下列说法错误的是()。 A、师生在教学内容上结成授受关系 B、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展

()是树立正确学生观的基础。 A、乐观估计学生的天性 B、关注每一位学生

与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并且有(　　)?

教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是(??)。

下列关于素质教育的说法，错误的是()

李老师尽管从教多年，但每次备课依然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是()。