在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是()。

李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。李老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲。这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下!”李老师的做法()。

一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以压服学生吗你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王。但是有谁能服你呢”落款是：“让你最讨厌、等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是(　　)。

每年王老师都给自己制定读书计划,并严舰行,这体现了王老师注重(　　)

教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的(　　)。

朱老师是三(2)班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研工作。但是，不管工作压力多大，事务有多繁杂，学生有多少问题，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个同学。这体现了朱老师(　　)。

对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是()。

在教学过程中，素质教育强调的是()，而不是简单地获得结果。

下列不属于良好师生关系特征的是()。

终身教育思想的主要代表人物是()。