我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。
提出“人力资本”理论的学者是()。
“科学技术是第一生产力”是()提出的。
学校生活中最为主要的组成部分是()。
决定教育性质的根本因素是()。
()是直接决定教育目的的因素。
人口的职业结构制约着教育的()。
教育发展水平的最终决定性因素是()。
人口的数量决定着教育事业的()。
()以后,文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。
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