下列选项中，不属于行动研究特征的一项是（）。

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    教育实践工作者为改善教育教学实践而开展的研究称为（）。

    教育实践工作者为改善教育教学实践而开展的研究称为（）。
    教育实践工作者为改善教育教学实践而开展的研究称为（）。
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      下列不属于调查报告结构的一项是（）。

      下列不属于调查报告结构的一项是（）。
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        （）是对一个单位、一个事件或一个学生的情况进行调查。

        （）是对一个单位、一个事件或一个学生的情况进行调查。
        （）是对一个单位、一个事件或一个学生的情况进行调查。
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          （）是从总体所包含的全部个体中随机抽出一部分个体作为调查的对象，借以推断、说明总体的一种调查。

          （）是从总体所包含的全部个体中随机抽出一部分个体作为调查的对象，借以推断、说明总体的一种调查。
          （）是从总体所包含的全部个体中随机抽出一部分个体作为调查的对象，借以推断、说明总体的一种调查。
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            （）是选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查。

            （）是选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查。
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              （）就是用来调查某一事物和现象的全面情况。

              （）就是用来调查某一事物和现象的全面情况。
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                （）是教育科研的主要特征。

                （）是教育科研的主要特征。
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                  （）是教育科研的第一个环节。

                  （）是教育科研的第一个环节。
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                    在学校教育科研活动中，所研究的对象为（）。

                    在学校教育科研活动中，所研究的对象为（）。
                    在学校教育科研活动中，所研究的对象为（）。
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