请认真阅读下列材料,并按要求作答。[图1]动作方法:向前运球时,目视前方,上体稍前倾,以肘为轴,用力按拍球的后上方,同时后脚蹬地运球前行,球的落点在同侧脚的侧前方,跑动的步伐与球弹起的节奏协调一致。手、臂动作与原地运球相同。如果指导水平二的学生练习,请拟定教学目标。

请认真阅读下列材料,并按要求作答。[图1]动作方法:向前运球时,目视前方,上体稍前倾,以肘为轴,用力按拍球的后上方,同时后脚蹬地运球前行,球的落点在同侧脚的侧前方,跑动的步伐与球弹起的节奏协调一致。手、臂动作与原地运球相同。依据拟定的教学目标,设计易犯错误的纠正方法并说明理由。

近朱者赤近墨者黑,说明在人的身心发展中起决定作用的因素是()。
教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。
小林有一次偷拿水果摊上的苹果被老师叫到了办公室,老师批评他:“为什么总是拿别人的东西?”小林低着头回答:“我也知道不对,就是有时忍不住。”这说明小林缺乏()。
与学校教育相比,家庭教育的特点主要表现在()。
有目的有计划地对事物或现象进行获取资料的研究方法是()。
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