()被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学．有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。

制约教育发展规模和速度的主要因素是（）。

“只有受过恰当的教育之后，人才能成为一个人。”这表明教育的本质是（）。

1912年，蔡元培在《对于教育方针之意见》一文中提出了世界观教育，并指明实现世界观教育的主要途径是（）。

在小学阶段，榜样作为一种重要的德育手段，主要是将道德规范（）。

在我国近代教育史上，以美国学制为蓝本，强调适应社会发展需要的学制是（）。

“教学有法，但无定法，贵在得法。”这说明教师劳动具有（）。

夏季，师生在操场活动时突然遇到雷雨天气最安全的做法是（）。

“及时复习”是学生记忆学习材料的有效策路，依据的遗忘规律是（）。

小明思维与行动敏捷活泼，善于适应环境变化，他的气质类型属于（）。